Autoridades y comunidad escolar inauguran nuevo equipamiento de biblioteca en La Unión

• Proyecto involucra equipamiento de espacio físico fijo de alto nivel bibliográfico y tecnológico, el cual demandó inversión superior a los 28 millones

Gracias a los recursos del Fondo del Libro y la Lectura 2024 del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, esta semana la comunidad educativa del Colegio Padre Damián de La Unión, dio vida a “un espacio único para el conocimiento y el desarrollo integral educativo y colectivo, como lo es la nueva Biblioteca Escolar, y que responde al proyecto Nuestra biblioteca como un espacio de esparcimiento y desarrollo personal, presentado y adjudicado por este colegio”, puntualizó el delegado del Ranco Alejandro Reyes Catalán.

La autoridad provincial agregó que: “estamos frente a un proyecto que resulta trascendental para la comunidad educativa del Colegio Padre Damián de La Unión, porque la calidad de los textos, del espacio físico y los medios tecnológicos con los que ahora se cuentan, permiten proyectar aún con más fuerza lo que el presidente Gabriel Boric ha recalcado en nuestro programa de Gobierno, vale decir, colocar en la educación el centro de los grandes cambios, donde Chile requiere asegurar su desarrollo. Por lo anterior, no cabe más que reconocer y valorar el esfuerzo de docentes, centro de padres y cuerpo directivo de este establecimiento”.

Junto al delegado Alejandro Reyes, participaron el seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Los Ríos, Óscar Mendoza Uriarte; el director del colegio Leonel Delgado Aguilar; la presidenta del Centro de Padres, Ingrid Briceño, estudiantes y funcionarios de la institución educativa.

El proyecto involucra el equipamiento de un espacio físico fijo, en este caso la biblioteca del colegio unionino, y que en primera instancia incluye la optimización del espacio, transformándola en un lugar idóneo para motivar la visita de los estudiantes y su mayor participación en la lectura, el aprendizaje y el uso de las nuevas tecnologías en favor de la lectura de libros físicos, la curiosidad y la capacidad de investigación de los educandos.